Hvornår har et barn brug for sit eget bord? Hvad der er fornuftigt i hvilken alder
Først bygges der på tæppet og bladres i bøger. På et tidspunkt lægger barnet sine farveblyanter på sofabordet, vil være med ved spisebordet eller søger en fast plads til bøger og legetøj. Så opstår spørgsmålet: Er det tid til barnets eget bord? Der findes ingen fast aldersgrænse. Det afgørende er, hvilke aktiviteter barnet allerede selv kan gå i gang med og udføre.
Et eget bord skal ikke få et barn til at sidde stille for tidligt. Det bliver nyttigt, når det gør det lettere at tegne, lægge puslespil, sortere eller lege sammen.
Hvorfor alderen alene siger så lidt
To jævnaldrende børn kan have helt forskellige behov. Det ene sidder gerne med et puslespil, mens det andet stadig helst leger på gulvet. Begge dele er normalt.
Små ændringer i hverdagen siger mere end fødselsdagen: Søger barnet regelmæssigt hen til en fast overflade? Henter det selv materialer? Vil det deltage i aktiviteter ved bordet? Sådanne signaler viser, om en egen plads allerede ville være en hjælp.
Under 18 måneder: Bevægelse er fortsat vigtigst
Gulvet forbliver det centrale læringssted
I det første leveår udforsker børn især deres omgivelser gennem bevægelse. De vender sig, kravler, rejser sig op og skifter ofte position. Længere tids beskæftigelse i siddende stilling passer som regel endnu ikke til dette udviklingstrin.
Det vigtigste er nu et sikkert gulvareal, legetøj inden for rækkevidde og tilstrækkelig plads til at bevæge sig. Selvom et barn allerede kan sidde kortvarigt på en lille stol, har det derfor ikke automatisk brug for sit eget bord- og stolesæt.
Omkring 18 måneder til 3 år: Barnets første egen plads
Når aktiviteterne bliver mere målrettede
Fra omkring 18-månedersalderen beskæftiger mange børn sig mere bevidst med enkelte opgaver. De stabler, sorterer, putter former i, kigger i bøger eller gør de første forsøg på at tegne.
Et lavt bord kan give disse aktiviteter et tydeligt sted. Barnet går selv derhen, lægger materialerne frem og rejser sig derefter igen. Værdien ligger altså ikke i at sidde længe, men i at kunne gå i gang med noget på egen hånd.
Det kan for eksempel være en god idé:
- store puslespil og puttespil,
- sorteringsopgaver og byggeklodser,
- de første forsøg med at tegne og billedbøger,
- små snacks eller enkle hverdagsaktiviteter.
Et lavt Montessori-bord til børn er særligt praktisk, når barnet kan sætte sig og rejse sig igen uden hjælp.
Mellem 3 og 5 år: Mere plads til idéer
Bordet bliver en del af familielivet
I børnehavealderen bliver børn oftere længere ved en aktivitet. De maler, leger med modellervoks, bygger, lægger puslespil og bruger ofte flere materialer på samme tid. Nu viser det sig hurtigt, om bordpladen virkelig er stor nok til hverdagen.
En ekstra siddeplads bliver også nyttig: En forælder kan sætte sig med, søskende kan lege sammen, eller et besøgende barn kan få sin egen plads. På den måde bliver bordet ikke kun en arbejdsflade, men et sted til fælles tid.
- maling, kreative projekter og modellervoks,
- puslespil og de første brætspil,
- Byggeri og små rollelege,
- fælles læsning og fortælling.
Fra omkring 5 år: Bordet får en ny funktion
Ikke alle børneborde behøver at blive til skriveborde
Med tiden bliver en ergonomisk passende arbejdsplads vigtigere til længere skriveøvelser og senere skoleopgaver. Et lavt børnebord kan dog fortsat bruges til at lave kreative projekter, bygge, læse eller lege ved.
Praktiske er møbler, der senere kan få en anden funktion. Nogle bordgrupper kan omdannes til en bænk, en hylde, et sidebord eller en lav reol. Et Montessori-bord- og stolesæt, der vokser med barnet behøver derfor ikke kun at kunne højdejusteres. Det kan også vokse med barnet ved at ændre anvendelse.
Fem tegn på, at tiden er inde
- Barnet søger en fast overflade: Det tegner ofte ved sofa- eller spisebordet.
- Det begynder selv på aktiviteter: Bøger, blyanter eller byggeklodser hentes på egen hånd.
- Det kan selv sætte sig og rejse sig: Pladsen kan bruges uden konstant hjælp.
- Det bliver ved med en aktivitet i flere minutter: For eksempel at male, sortere eller lægge puslespil.
- Det vil efterligne de voksne: Aktiviteter ved bordet bliver stadig mere interessante.
Hvad forældre bør være opmærksomme på ved købet
Let at nå selv
Sædehøjde, indstigning og afstand til bordet bør passe, så barnet så vidt muligt selv kan sætte sig.
Stabilt og velegnet til hverdagen
Små børn støtter sig ofte, når de rejser sig. Bord og stole bør derfor stå sikkert og ikke let kunne vippe eller skride.
Tilstrækkelig plads og en rengøringsvenlig overflade
Et puslespil, hobbyartikler eller to børn kræver mere plads end et enkelt ark papir. Samtidig bør overfladen være nem at rengøre efter tuscher, modellervoks eller en spildt drik.
Kan stadig bruges senere
Mange børnemøbler bliver ikke kasseret, fordi de er gået i stykker, men fordi de kun opfylder én enkelt funktion. Derfor kan det betale sig allerede ved købet at spørge: Hvad kan dette møbel ellers blive senere?
Kort tjekliste før købet
- Kan mit barn selv sætte sig?
- Står bord og stole sikkert og stabilt?
- Er pladsen stor nok til vores typiske aktiviteter?
- Er overfladen let at rengøre?
- Kan et barn mere eller en forælder komme til?
- Kan møblet bruges på en anden måde senere?
Konklusion: Hverdagen afgør det, ikke kalenderen
Et barn har ikke automatisk brug for sit eget bord fra en bestemt fødselsdag. Det rette tidspunkt er kommet, når en egen plads gør det lettere at lege, gå på opdagelse eller være sammen på egen hånd.
For et lille barn er det først en overskuelig aktivitetsplads. I børnehavealderen bliver det et samlingspunkt for kreative idéer. Senere kan det også få en anden funktion. Derfor handler det ikke kun om, hvorvidt et bord passer i dag, men også om, hvorvidt det stadig vil have en meningsfuld plads i hjemmet i morgen.
Et bord- og stolesæt til mere end én fase
Montessori-bord- og stolesættet i træ giver børn deres egen plads til at tegne, lege og læse. Takket være de forskellige opstillingsmuligheder kan bordet og stolene senere også bruges til andre formål.
- 1 bord og 2 stole, der kan bruges separat
- til leg, kreativitet og fælles tid
- flere muligheder for opstilling og anvendelse
- roligt trædesign til børneværelset og opholdsrummet