Le moment où j’étais content d’avoir emporté ce busy board

Parfois, ce ne sont pas les grands jouets qui facilitent le quotidien des familles, mais les petites choses qui se trouvent dans le sac à dos au bon moment.

Je m’appelle Anna, je vis près de Cologne avec mon mari Lukas et notre fils Emil. Emil a trois ans et demi, il est curieux, plein d’énergie – et pas particulièrement patient quand il doit attendre.

Avant, je n’aurais jamais pensé qu’une petite planche en bois avec des interrupteurs finirait si souvent dans notre sac à dos. Mais c’est exactement ce qui s’est passé.

Cette visite au restaurant que je n’oublierai pas de sitôt

C’était un samedi midi. Nous voulions simplement manger tranquillement au restaurant : des pâtes pour Emil, un café pour moi, un peu de temps en famille.

Au début, tout se passait bien. Emil a dessiné un peu, regardé autour de lui et bu une gorgée d’eau. Puis le repas a pris plus de temps que prévu.

Il se tortillait sur sa chaise, voulait se lever, parlait de plus en plus fort et a fini par répéter sans cesse : « Je ne veux pas attendre ! »

J’ai essayé les goûters, les explications et les distractions. Mais à un moment, j’ai ressenti ce que beaucoup de parents connaissent : on remarque que les gens aux tables voisines nous regardent.

Il s’est calmé tout de suite. Mais après, je ne me sentais pas vraiment bien.

Pourquoi j’ai cherché une autre solution

Je ne suis pas fondamentalement contre le temps passé devant les écrans. Mais je ne voulais pas que mon téléphone devienne automatiquement la première solution dès qu’Emil s’impatiente.

En déplacement, il nous manquait quelque chose de petit, silencieux et pratique – quelque chose qui tienne dans le sac à dos et puisse occuper Emil tout seul.

C’est ainsi que je suis tombée sur ce petit busy board.

Il avait l’air joli : du bois, des interrupteurs, de petites lumières LED, et au dos, des lettres et des chiffres. Je me suis dit : peut-être que ça l’occupera quelques minutes.

La deuxième visite au restaurant s’est mieux passée

Quelques semaines plus tard, nous sommes retournés au restaurant. Cette fois, le tableau d’activités était dans le sac à dos.

Au bout d’une dizaine de minutes, Emil est redevenu agité. Il a demandé quand le repas arriverait et a commencé à jouer avec les couverts.

Avant, j’aurais déjà cherché mon téléphone intérieurement. Cette fois, j’ai sorti le tableau d’activités et je l’ai posé devant lui sur la table.

Il a appuyé sur un interrupteur, une petite lumière s’est allumée. Puis il a appuyé sur le suivant, tourné le bouton et dit : « Maman, regarde ! »

Bien sûr, ce n’était pas un moment parfait digne d’un livre d’images. Je devais quand même lui parler. Mais l’ambiance est restée calme.

Ce qui passionne Emil

Les enfants adorent les vrais interrupteurs : ceux de la lumière, les télécommandes, les boutons des appareils. Tout ce que les adultes utilisent devient soudain intéressant.

Le tableau d’activités donne à Emil exactement cette impression : il peut appuyer, tourner, essayer – et voir immédiatement ce qui se passe.

Quand une lumière s’allume, il la regarde un instant, rit parfois et essaie aussitôt l’interrupteur suivant. Pour lui, c’est un petit monde plein de causes et d’effets.

Pas seulement en déplacement, mais aussi à la maison

Ce qui m’a surprise, c’est à quel point nous utilisons maintenant souvent le tableau d’activités à la maison aussi.

Quand je cuisine, que je vide le lave-vaisselle, que je réponds rapidement à un e-mail ou que je plie le linge, j’installe parfois Emil à la petite table et je lui donne le tableau.

Ça ne marche pas pareil tous les jours. Ce serait irréaliste. Mais souvent, cela crée un moment de calme pendant quelques minutes.

Il appuie, tourne, regarde, compte parfois les lumières ou retourne le tableau pour découvrir les lettres et les chiffres.

Chez nous, le verso est notre petit « jeu à deux »

Emil utilise généralement le recto tout seul. Il comprend immédiatement les interrupteurs et les lumières.

Chez nous, le verso est plutôt quelque chose que nous faisons ensemble. On y trouve des lettres, des chiffres et des couleurs.

Parfois, je lui demande : « Où est le A ? » ou « Quel chiffre trouves-tu ? » Ça ne ressemble pas à un apprentissage, plutôt à un petit jeu. C’est exactement ce qui me plaît.

Notre petit allié pour les temps d’attente

À présent, j’emporte souvent le tableau d’activités quand je sais que nous allons devoir attendre quelque part : chez le pédiatre, au restaurant, pour les longs trajets en voiture ou lors de visites chez des amis.

Il est très léger et prend à peine de place. Je le glisse simplement dans mon sac à dos, avec des lingettes, des goûters et toutes ces choses qu’on a de toute façon toujours sur soi quand on est maman.

Pour moi, ce n’est pas un jouet qui réclame bruyamment l’attention. C’est plutôt une petite aide discrète.

Mon avis sincère

Ce tableau d’activités n’a pas complètement changé notre quotidien. Ce serait exagéré.

Emil est toujours un enfant de trois ans comme les autres. Il y a des jours avec et des jours sans. Mais ce petit tableau nous a aidés à de nombreuses occasions qui auraient sinon vite tourné à l’épreuve.

Il lui donne quelque chose à découvrir. Il m’offre quelques minutes plus tranquilles. Et certaines attentes ne se transforment plus automatiquement en petites batailles.

Pour moi, c’est là que réside toute sa valeur : il n’est pas parfait et ne résout pas tous les problèmes. Mais dans le quotidien bien réel d’une famille, il nous aide régulièrement quand on a besoin de quelque chose de simple, calme et utile.

Et depuis, il ne reste généralement pas dans la chambre des enfants.

Mais dans le sac à dos.

Chez Montessori Lernwelt, nous invitons régulièrement des parents à partager leur expérience authentique de nos jouets. Pour les remercier, nous offrons gratuitement un jouet à certaines familles. Si vous souhaitez, vous aussi, partager l’histoire de votre famille avec nous, écrivez-nous à l’adresse suivante : support@montessorilernwelv.com